Keiko Kasza nació en una pequeña isla de Japón. Fue a los Estados Unidos en 1973
para continuar su educación, y en 1976 se graduó como licenciada en artes
gráficas de la Universidad de California. Comenzó a experimentar con los libros
ilustrados en su tiempo libre. Su primer libro fue publicado en 1981 en Japón y
posteriormente se continuó publicando en su lengua materna. “Pollo Estofado del
Lobo”, un libro notable, fue ganador del Premio de Kentucky Bluegrass 1989. Ha
publicado 18 libros y su trabajo está traducido a 14 idiomas. Keiko compara el
proceso de creación de un libro a la actuación en el escenario bajo las luces:
"Me convierto en el personaje que estoy trabajando en ese momento. Finjo
que soy un pájaro en busca de una madre, o un cerdo tratando de impresionar a
su novia. Cuando estoy actuando, soy un niño a mí mismo. "Su ambición no
es crear un centenar de libros, sino crear un libro muy bueno que se mantendrá
en las estanterías de las generaciones”
BIENVENIDOS A LA SALA DE LOS DRAGONES
miércoles, 29 de abril de 2015
sábado, 25 de abril de 2015
LA ACTUALIDAD LLEGA A LA SALA
ERUPCIÓN DEL VOLCÁN CALBUCO EN CHILE
Llegamos a la sala con la información de la erupción de un volcán.
Comenzamos a investigar a través de diagramas y videos qué es un volcán.
Ubicamos en el mapa el lugar en dónde se encuentra.
Santiago trajo un hermoso libro que habla sobre volcanes.
Entonces descubrimos que:
- Hay volcanes en todo el mundo y la mayoría tiene forma de montaña.
- Algunos están activos y lanzan humo y fuego.
- Otros se dice que están dormidos.
- En el interior de la Tierra hay rocas tan pero tan calientes que se han vuelto líquidas.
- Ese líquido se llama MAGMA o LAVA.
- Es una pasta líquida e hirviente.
- Después que sale se enfría y se transforma en roca.
- Ese líquido perfora la montaña y sale con mucha fuerza.
- El magma sube por un largo túnel llamado CHIMENEA.
- Ese agujero en la montaña se llama CRÁTER.
- El cráter es la boca del volcán y por allí se escapa la lava o magma.
- Escupe humo y fuego.
- Un volcán puede tener varios cráteres, entonces la lava sale por los costados.
- Hay volcanes bajo el mar.
- Cuando un volcán submarino sale arriba del mar se forma una isla.
- Cuando un volcán submarino explota, provoca una ola gigantesca llamada TSUNAMI.
jueves, 23 de abril de 2015
EL DIARIO LLEGA A LA SALA
Como hay mucho entusiasmo por la vida en el mar, llevé ayer el diario Jornada
para compartir con los chicos la lectura de este artículo sobre las orcas.
ORCAS EN ACCIÓN: el ataque a los lobos cerca de la rompiente
para compartir con los chicos la lectura de este artículo sobre las orcas.
ORCAS EN ACCIÓN: el ataque a los lobos cerca de la rompiente
Las orcas volvieron a Punta Norte como en cada
temporada para cumplir con su necesario rito: cazar para sobrevivir. Un grupo
de 8 de estos impresionantes mamíferos marinos merodeó cerca de la costa y tuvo
suerte: de cuatro ataques a las crías de lobos marinos nacidos esta temporada,
dos fueron satisfactorios y lograron cazarlos. Desarrollando claro, su técnica
admirada por el mundo de los investigadores y científicos: la del varamiento
intencional.
Todos los años en abril y setiembre, las orcas llegan a Península Valdés para su alimentación. Siempre se mueven en grupo. Aunque las que logró retratar Jornada eran 8 en total, en realidad se puede hablar de dos manadas de cuatro. Dos de ellas se acercaron a la costa para preparar la emboscada a los pequeños lobos en lo que no debe tomarse como un ataque asesino: las orcas, como todos los integrantes del mundo animal, no matan por placer. Sólo lo hacen para sobrevivir.
Jornada logró imágenes verdaderamente impresionantes tras permanecer varios días en Punta Norte, donde también hubo científicos y grupos de turistas que no quisieron perderse esta impresionante demostración de habilidad de quienes son considerados los animales con un coeficiente intelectual superior al resto de los mamíferos marinos.
Salvando la impresión del acto de cazar a los lobitos cuando apenas tocan el agua, el método de alimentación de las orcas es uno de los más sorprendentes hechos de la naturaleza animal.
La técnica del varamiento intencional no tiene misterio: consiste en el encallamiento deliberado en la costa a la espera que algún lobito se arroje al agua. Entonces, la orca vuelve al mar y convierte a la cría en una presa fácil. Es considerada por los etólogos como una de las conductas predatorias más importantes de la vida salvaje de todo el planeta. Como se sabe las orcas la practican no solo en Punta Norte. También lo hacen en Caleta Valdés.
Todos los años en abril y setiembre, las orcas llegan a Península Valdés para su alimentación. Siempre se mueven en grupo. Aunque las que logró retratar Jornada eran 8 en total, en realidad se puede hablar de dos manadas de cuatro. Dos de ellas se acercaron a la costa para preparar la emboscada a los pequeños lobos en lo que no debe tomarse como un ataque asesino: las orcas, como todos los integrantes del mundo animal, no matan por placer. Sólo lo hacen para sobrevivir.
Jornada logró imágenes verdaderamente impresionantes tras permanecer varios días en Punta Norte, donde también hubo científicos y grupos de turistas que no quisieron perderse esta impresionante demostración de habilidad de quienes son considerados los animales con un coeficiente intelectual superior al resto de los mamíferos marinos.
Salvando la impresión del acto de cazar a los lobitos cuando apenas tocan el agua, el método de alimentación de las orcas es uno de los más sorprendentes hechos de la naturaleza animal.
La técnica del varamiento intencional no tiene misterio: consiste en el encallamiento deliberado en la costa a la espera que algún lobito se arroje al agua. Entonces, la orca vuelve al mar y convierte a la cría en una presa fácil. Es considerada por los etólogos como una de las conductas predatorias más importantes de la vida salvaje de todo el planeta. Como se sabe las orcas la practican no solo en Punta Norte. También lo hacen en Caleta Valdés.
miércoles, 22 de abril de 2015
martes, 14 de abril de 2015
RECORDANDO A EDUARDO GALEANO
¿Saben cuál es el trabajo de un escritor?
Constanza: hacer letras.
Maite: hacer cuentos.
Lourdes: y números..
Camila: escribe cuentos para los niños.
Dylan: también puede escribir con letras en inglés.
Ana: ¿sólo libros para niños?
Camila: no, también para jóvenes y grandes.
Ana: ¿adultos?
Grupo: sí, para chicos y para adultos.
Quiero contarles que ayer murió un gran escritor uruguayo.
Se llamaba Eduardo Galeano.
Camila: ¿se murió porque estaba viejito?
Ana: si, y muy enfermo. Escribió muchos hermosos libros para adultos. Pero recordé que también había escrito una hermosa historia para chicos y grandes. Esta mañana me fui tempranito a la biblioteca de la sede y se los traje para leerlo.
Se llama "Historia de la resurrección del papagayo".
¿Saben que es un papagayo?
Lourdes: es un loro.
Ana: se parece un poco, también es un ave. Les muestro la tapa del libro.
Pueden ver al papagayo, una persona, el título del libro y el autor, que en este caso es Eduardo Galeano, el escritor que les conté. ¿escuchamos la historia?
(Después de la lectura, se generó una charla sobre la historia. Posteriormente vimos el video)
lunes, 13 de abril de 2015
¿PARA QUE NOS SIRVE EL DINERO?
Maite: para pagar.
Dylan: para comprar juguetes y comida.
Camila: porque las personas deben trabajar, entonces les pagan y guardan el dinero para comprar cosas a sus hijos.
Constanza: con el dinero se pueden comprar huevos.
Yoel: más importante que comprar huevos es comprarse una casa.
Santiago: una casa que tenga una cocina.
Lourdes: el dinero sirve para comprar un montón de cosas.
Uriel: como juguetes..
Ana: ¿el dinero siempre alcanza?
Grupo: no, no alcanza.
Lourdes: porque a veces se acaba.
Camila: la gente no tiene mucha plata.
Uriel: y no alcanza para comprar todas las cosas.
Yoel: entonces podemos tener las cosas gratis.
Ana: gratis? me explican?
Camila: gratis son las cosas que no tenés que pagar.
Morena: no pagas y te las llevás.
Camilia. cuando te sacan sangre te dan un caramelo o chupetín gratis. No pagás.
Ana: ¿para que querían ustedes tener dinero en la casita?
Morena: paga jugar a comprar cosas.
Ana: qué cosas?
Camila: verdura, comida para la casita. Las chicas mandan..
Pidieron billetes para jugar.
Recortamos billetes. Identificamos su valor y los clasificamos.
Observamos el dibujo de los billetes.
Reconocieron a Belgrano, San Martín y a Roca!!!
Acá podrán ver a todos trabajando.
Ya tenemos los billetes listos para usar!!
Dylan: para comprar juguetes y comida.
Camila: porque las personas deben trabajar, entonces les pagan y guardan el dinero para comprar cosas a sus hijos.
Constanza: con el dinero se pueden comprar huevos.
Yoel: más importante que comprar huevos es comprarse una casa.
Santiago: una casa que tenga una cocina.
Lourdes: el dinero sirve para comprar un montón de cosas.
Uriel: como juguetes..
Ana: ¿el dinero siempre alcanza?
Grupo: no, no alcanza.
Lourdes: porque a veces se acaba.
Camila: la gente no tiene mucha plata.
Uriel: y no alcanza para comprar todas las cosas.
Yoel: entonces podemos tener las cosas gratis.
Ana: gratis? me explican?
Camila: gratis son las cosas que no tenés que pagar.
Morena: no pagas y te las llevás.
Camilia. cuando te sacan sangre te dan un caramelo o chupetín gratis. No pagás.
Ana: ¿para que querían ustedes tener dinero en la casita?
Morena: paga jugar a comprar cosas.
Ana: qué cosas?
Camila: verdura, comida para la casita. Las chicas mandan..
Pidieron billetes para jugar.
Recortamos billetes. Identificamos su valor y los clasificamos.
Observamos el dibujo de los billetes.
Reconocieron a Belgrano, San Martín y a Roca!!!
Acá podrán ver a todos trabajando.
Ya tenemos los billetes listos para usar!!
miércoles, 8 de abril de 2015
LO QUE NOS ENSEÑÓ HOY CAMILA
LLegó a la sala explicando que había visto en su tablet una rata canguro.
Ni los chicos ni Ana sabían que existía un animal con ese nombre.
Lo googleaamos y miren qué interesante lo que aprendimos.
lunes, 6 de abril de 2015
JARDÍN 437 REALIZA CAMPAÑA SOLIDARIA PARA LA CORDILLERA
Gracias a todos los que trabajaron para apagar los
incendios, éstos han sido controlados. Sin embargo, queda mucho por hacer
porque hay familias que han perdido sus cosas y los brigadistas de Chubut
necesitan reponer fuerzas y equipamiento. Es por esto que la Escuela de Nivel
Inicial 437 «María Curie» lanza la campaña «Manitos Unidas por la Cordillera»,
con el acompañamiento de Diario EL CHUBUT y Chubutín. La iniciativa es abierta
a la comunidad. Organizada por los papás de la Comisión Cooperadora de la
institución y con el acompañamiento de su directora Mónica Blasco y del cuerpo
docente, nace esta iniciativa creando «una oportunidad para que los padres y,
sobre todo los niños, sean partícipes de esta hermosa forma de expresar interés
por el prójimo». Los responsables de la campaña remarcaron además que «mediante
la reflexión, es el momento ideal para enseñar el valor de lo básico, de lo
humano y de la hermandad como comunidad que hoy nos necesita».
NECESIDADES Y LUGAR DE RECEPCION:
Quienes quieran participar pueden hacerlo con bidones de
agua mineral, alimentos no perecederos, colchones, ropa de abrigo, bolsas de
dormir, calzado, herramientas (palas, hachas, etc.), lámparas y linternas y
todo lo que pueda ser útil.Todos pueden participar de la campaña «Manitos
Unidas» y cualquier colaboración será bien recibida. Diario EL CHUBUT ayudará
con el traslado de los elementos donados hacia la Cordillera y se está buscando
un centro de distribución en Esquel para hacer llegar los elementos. A partir
de hoy, y hasta el viernes 10 de abril, pueden acercar sus donaciones al Jardín
ubicado en el mismo edificio de la Escuela 206, Pellegrini esquina San Martín,
de Trelew.
sábado, 4 de abril de 2015
TENEMOS NUEVOS AMIGOS
El miércoles conocimos la sede.¡Al fin!
Allí tenemos nuevos amigos en dos salas:
La Sala Roja con Patricia y la Sala Azul con Fernanda.
También conocimos los libros de la biblioteca y cómo están catalogados.
Patricia y sus chicos nos invitaron a compartir el desayuno en la Sala Roja.
Jugamos en el patio en el arenero, tobogán y trepadora.
Vimos el video de los conejos preparando huevos de chocolate.
Cuando terminó apareció Mónica con una carta traída por el cartero.
¡Era del conejo de Pascuas que había pasado apurado por el jardín!
En el mensaje decía que debíamos buscar una sorpresa.
El piso del jardín estaba lleno de huellas de conejo....
Se ve que el conejo no sabía que eramos rápidos en encontrar sorpresas...
Antes de irnos a casa, se sorteó el huevo de chocolate.
El número fue vendido en la sala Azul de Fernanda.
Antes de irnos a casa, se sorteó el huevo de chocolate.
El número fue vendido en la sala Azul de Fernanda.
Pasamos una buena mañana con linda compañía.
Pronto los recibiremos en nuestra sala.
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